Nuestro principal objetivo es formar hábitos para toda la vida. En estos niveles de Primaria nos basamos en el modelo de educación personalizada de Pierre Faure que fue un Jesuita que se apoyó de todas las bases del sistema de Maria Montessori sumando un elemento: el aprendizaje autónomo a través de instrumentos de trabajo conocidas como guías.
Durante la primera parte de la mañana, nuestros alumnos realizan trabajo personal tiempo durante el cual, estudian a su ritmo el tema que eligieron para ese día. Ejercer esta libertad de elegir requiere desarrollar la capacidad para organizarse y comprometerse con su aprendizaje. Durante este tiempo el maestro acompaña, observa y conoce el desempeño de cada alumno y resuelve las dudas que vayan surgiendo. Cabe señalar que el maestro elabora previamente las guías que son los instrumentos en los que se tienen las indicaciones que el alumno sigue para conquistar su aprendizaje trabajando de manera autónoma.
El salón se convierte en un taller en el que nuestros niños van y vienen buscando la información que necesitan para construir su conocimiento. Al termino del tiempo de trabajo personal, nuestros alumnos realizan una toma de conciencia, en la que reflexionan que es lo que les ayuda a aprender mejor, de forma que van a lo largo del tiempo, van recopilado herramientas personales para mejorar sus formas de aprendizaje (escuchar música, trabajar en silencio, escribir las cosas, iniciar por lo más complicado, etc.).
En la segunda parte de la mañana nuestros niños toman clases colectivas de cada una de las asignaturas. A diferencia del trabajo personal en el que cada uno elige su trabajo y lo hace a su propio ritmo; en las clases colectivas todos trabajan con el mismo tema que imparte el maestro. En estas clases los profesores incluyen el uso de diversas herramientas tecnológicas y estrategias de gamificación, para que nuestros alumnos conquisten sus aprendizajes.
A través de diferentes instrumentos, procesos y ejercicios diarios el alumno se convierte en el protagonista del hecho educativo, responsable de su aprendizaje, preparándose para vivir sanamente los retos de la vida y transformar su entorno.
Durante la primera parte de la mañana, nuestros alumnos realizan trabajo personal tiempo durante el cual, estudian a su ritmo el tema que eligieron para ese día. Ejercer esta libertad de elegir requiere desarrollar la capacidad para organizarse y comprometerse con su aprendizaje. Durante este tiempo el maestro acompaña, observa y conoce el desempeño de cada alumno y resuelve las dudas que vayan surgiendo. Cabe señalar que el maestro elabora previamente las guías que son los instrumentos en los que se tienen las indicaciones que el alumno sigue para conquistar su aprendizaje trabajando de manera autónoma.
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Realiza un recorrido virtual por las instalaciones nuestra Primaria o ven a conocerlas. Solicita una cita para tu visita.
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